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三年级下册科学教案 3-8《太阳、月球和地球》 教科版

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全国
2020-02-07 20:48:51
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葡京游戏托一日不读口生,一日不写手生。

资料简介
一、 聚焦: 1.情境铺垫:我们已经对太阳,月球和地球有了很多认识(展示图片),每个天体都有独特的特点,如果让你用一种颜色代表太阳和月球,你认为是什么? 2.学生给太阳和月球上颜色,并说明原因。 3.提问:地球上有很丰富的资源,比如水、土壤、岩石和形态多样的动植物。地球与太阳和月球相比,十分特别,那么地球应该是什么颜色呢? 4.小组讨论,学生表述。教师小结并板书记录。 二、 探索
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分类: 全国 , 2020
审核人:曹良